







<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Datordizaina skola &#187; Roberts</title>
	<atom:link href="http://www.ddskola.lv/index.php/author/admin/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.ddskola.lv</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 31 Aug 2010 09:09:38 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Kas notiek?</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/informativa-informacija/kas-notiek/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/informativa-informacija/kas-notiek/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jul 2010 19:27:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informācijai]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1487</guid>
		<description><![CDATA[Sveiki apmeklētaji un dārgie Datordizaina skolas biedri.
Tie, kas mazliet seko līdzi notiekošajam šajā projektā noteikti būs pamanījuši skolas prombūtni. Varu nomierināt visus, tas bija mazs impulss pa manām pūkainajām ķepiņām, ka kaut kas ir jādara lietas labā, tādēļ gliemeža ātrumā viss tika atrisināts.
Tagad ddskola.lv būs mazā meitiņa, kuru izaudzinās un kops DSA Identitāte projekts. (identitāte.lv)
Tātad [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Sveiki apmeklētaji un dārgie Datordizaina skolas biedri.</strong></p>
<p>Tie, kas mazliet seko līdzi notiekošajam šajā projektā noteikti būs pamanījuši skolas prombūtni. Varu nomierināt visus, tas bija mazs impulss pa manām pūkainajām ķepiņām, ka kaut kas ir jādara lietas labā, tādēļ gliemeža ātrumā viss tika atrisināts.</p>
<p>Tagad ddskola.lv būs mazā meitiņa, kuru izaudzinās un kops DSA Identitāte projekts. <em>(identitāte.lv)</em></p>
<p>Tātad pēc, liela ziemas miega lācis ir pamodies un Datordizaina skola augšām celsies, lai padarītu dizaineru un topošo grafiķu dzīves nežēlīgākas un zināšanām pilnākas.</p>
<h2>Gaidiet jaunumus un izmaiņas visā portālā, mēs nākam! <img src='http://www.ddskola.lv/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </h2>
<p>Jāsaka ir liels paldies Gfx.lv grafikas forumam, kas mums palīdzēja finansiāli atrisināt grūtības.</p>
<p>Informācijai, ierosinājumiem un jautājumiem rakstiet: info@ddskola.lv</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/informativa-informacija/kas-notiek/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Apple Inc. &#8211; pārskats</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/dizaineriem/iesakam/apple-inc-parskats/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/dizaineriem/iesakam/apple-inc-parskats/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 14:22:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Iesakām]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1437</guid>
		<description><![CDATA[Apple Inc. ir viens no vadošajiem IT uzņēmumiem pasaulē, kurš saviem klientiem piedāvā jaunākos tehnoloģijas sasniegumus un ir viena no ekoloģiskāko tehnoloģiju ražotājiem pasaulē. Šis uzņēmums jau ir ieņēmis lielu daļu ASV un pasaulē. Tas nepārtraukti pilnveidojās un rada nebijušas tehnoloģijas. Sākot ar jaudīgiem un ātrdarbīgiem telefoniem, beidzot ar datoru gigantiem, kas ir tikai vēl [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Apple Inc. ir viens no vadošajiem IT uzņēmumiem pasaulē, kurš saviem klientiem piedāvā jaunākos tehnoloģijas sasniegumus un ir viena no ekoloģiskāko tehnoloģiju ražotājiem pasaulē. Šis uzņēmums jau ir ieņēmis lielu daļu ASV un pasaulē. Tas nepārtraukti pilnveidojās un rada nebijušas tehnoloģijas. Sākot ar jaudīgiem un ātrdarbīgiem telefoniem, beidzot ar datoru gigantiem, kas ir tikai vēl sākums.</p>
<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture1-copy.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1439" title="apple_serija" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture1-copy.png" alt="" width="620" height="136" /></a></p>
<p><strong>Apple vs. Microsoft</strong></p>
<ul>
<li>Apple produkcija ir samērā dārga un tā pamatā ir balstīta uz papildus aprīkojumu, aplikāciju un citu sīkumu iegādi</li>
<li>Salīdzinājuma ar pierasto PC, Mac vēl nepiedāva tik plašu iespēju loku kādu piedāvā Microsoft Windows vides</li>
<li>Mac ir vajadzīgs tiem, kas nevēlas izzināt datora anatomiju un velas strādāt produktīvi, pieliekot mazu piepūli, bet Windows vide, mūsdienās, sniedz plašāku iespēju klāstu</li>
</ul>
<p><strong>Apple lielākie sasniegumi un produkti ar ko tie lepojas mūsdienu tirgū:</strong></p>
<p><strong>1. MacBook Air</strong><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture2.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1443" title="macbook_air" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture2.png" alt="" width="210" height="112" /></a></p>
<p>Viens no plānākajiem, tajā pašā laikā jaudīgākajiem un industriālā dizaina paraugdatoriem. Tā plānums un unikālie Apple izstrādātie resursi ir viens no pierādījumiem, ka mūsu pasaule nestāv uz vietas. Tas ir plāns uz alumīnija veidots dators, kurā taustiņi ir izstrādāti pilnīgi savādāk, ka jebkuram citam datoram, tie ir neiedomājami ērti, pats dators ir ērts – viegls kā kilograms dūnu.</p>
<p><strong>2. iMac</strong><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture3.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1444" title="Picture3" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture3.png" alt="" width="272" height="211" /></a></p>
<p>Dators monitorā, tā visātrāk var raksturot iMac. Dators, kurš ir videi draudzīgākais, neiedomājami ātrdarbīgākais un dizaina ziņā perfektākais modelis, viss vienā monitorā. Tas sev nes līdzi skaistumu, visa šī datora spēks ir monitorā, drīzāk, viss ir tikai par monitoru. Tā jauda liek dizaineriem to pirkt visā pasaulē, tas ir tik parocīgs, reizē produktīvs, ka tas liek aizdomāties katram dizainerim, kurš meklē savu darbarīku. Vai varbūt ģimenei, kurai izklaide un ikdiena prasa augstāko kvalitāti?</p>
<p><strong>3. iPhone 3GS</strong><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture4.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1445" title="Picture4" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture4.png" alt="" width="611" height="372" /></a></p>
<p>“Visgudrākais “Smart Phone ” telefons” pasaulē. Tas ir revolucionārs Apple Inc. izstrādājums, kuru cenšas pārspēt mūsdienu labākie telefonu izstrādāji pasaulē, bez lieliem panākumiem. Šis telefons sevī ietver visu un tā iespējas dod  lietotājiem lielu aplikāciju (Apps) klāstu, kuras palīdz katru tā lietotāja ikdienu padarīt vieglāku, ienesīgāku vai interesantāku. Wi-fi, 3G, GPS navigācija un daudz citu neiedomājamu iespēju sniedz šis telefons.</p>
<p><strong>4. iPod Touch 2G</strong><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture5.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1446" title="Picture5" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture5.png" alt="" width="536" height="346" /></a></p>
<p>iPod Touch 2G ir stilīgākais, jautrākais un produktīvākais multimēdiju atskaņotājs, pasaulē. Tas ir ideāls rīta sākums ar savu iecienītāko dziesmu jaunā kvalitātē, ar videoklipu smaidam vai produktīvu aplikāciju klāstu jebkurai mērķauditorijai. Tā iespējas dod vaļu izpausties un pavadīt dienu neiedomājamā multimēdiju pakļautībā. Internets un e-pasts, aplikācijas un spēles, bilžu albūmi un filmas. Mazais iPod vairs nekad nebūs tik mazs.</p>
<p><strong>5. iPad</strong><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture6.png" rel="shadowbox[post-1437];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1447" title="Picture6" src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/Picture6.png" alt="" width="579" height="382" /></a></p>
<p>iPad, kurš nesen satrieca pasauli. Apple nebeidz pārsteigt, jo brīžiem šķiet, ka viņi neguļ. iPad ir jauns biznesa ierocis, kurš palīdz pārnest ofisu vienā A4 formāta planšetē. Netici? Tad pamēģini. Tas ļauj caurskatīt e-pastus zibenīgi un ļoti izklaidējošā veidā, saglabāt un pārskatīt dokumentus, kā arī tos ātri rediģēt. Nekādas mapes, tikai iPad. Gribi izlasīt grāmatu? Atver iPad grāmatu plauktu un lasi to uzreiz no iPad. Glabā savus foto albūmus, parādi tos draugiem, izmanto Wi-Fi, 3G, skaties filmas vai spēlē spēles, tas viss ir šajā iPad. Kas būs tālāk?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/dizaineriem/iesakam/apple-inc-parskats/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kristietība &#8211; perfektākais brends (1. daļa)</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/macies/dizains/kristietiba-perfekakais_brends_1_dala/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/macies/dizains/kristietiba-perfekakais_brends_1_dala/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 16:48:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dizains]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1418</guid>
		<description><![CDATA[Cilvēki, kas tic svētajam un mūžam nezūdošajam Dievam, kā arī tie, kuri par to tikai ir dzirdējuši, noteikti atpazīst ticības simbolu, kristietības simbolu, krustu. Krusts, kurš mums nes asociācijas ar nāvi, ar ticību, ar augšamcelšanos vai citām reliģiskām piederībām uzreiz ir skaidrs, teju, jebkuram. Šajā rakstā nevēlos, nedz noliegt, nedz stiprināt kāda ticību un piederību, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cilvēki, kas tic svētajam un mūžam nezūdošajam Dievam, kā arī tie, kuri par to tikai ir dzirdējuši, noteikti atpazīst ticības simbolu, kristietības simbolu, krustu. Krusts, kurš mums nes asociācijas ar nāvi, ar ticību, ar augšamcelšanos vai citām reliģiskām piederībām uzreiz ir skaidrs, teju, jebkuram. Šajā rakstā nevēlos, nedz noliegt, nedz stiprināt kāda ticību un piederību, bet gan stiprināt zināšanas par <em>brendu</em> jeb uzņēmuma identitāti.</p>
<p><strong>Mēs visi zinām, ka brends ir uzņēmuma identitāte (ja runājam latviski). Kas īsti ietilps identitātē un kam ir jāpievērš uzmanība to veidojot? Tātad identitātes pamatelementi ir:</strong></p>
<ul>
<li>uzņēmuma stils;</li>
<li>krāsas, to pielietojums stilā;</li>
<li>logo, tā uzsvēršana sabiedrībā un reklāmā;</li>
<li>uzņēmuma dokumentu un poligrāfisko elementu izstrādāšana atbilstoši stilam;</li>
<li>stilam atbilstoša virtuālā vide;</li>
<li>uc. elementi.</li>
</ul>
<p><strong>Tātad, lai vieglāk būtu izprast uzņēmuma identitāti, ņemsim, par piemēru, krustu:</strong></p>
<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/thumb_christ.jpg" rel="shadowbox[post-1418];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/thumb_christ.jpg" alt="" title="thumb_christ" width="600" height="300" class="aligncenter size-full wp-image-1430" /></a></p>
<p><strong>Tātad &#8211; stils.</strong></p>
<p>Stils sevi ietver daudz jēdzienus: krāsas, formas un novietojumu. Stila izstrādāšanā ir jāpievērš uzmanība šriftu izvēlē, krāsu izvēlē, žanra izvēlē un virzienam. Viss iepriekšminētais ir jāizstrādā un jāievēro katra nākošā punkta izstrādē un nedrīkst atkāpties pa 360 grādiem, visam ir jāsaskan savā starpā.</p>
<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/identitatestils.png" rel="shadowbox[post-1418];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2010/03/identitatestils.png" alt="" title="identitatestils" width="620" height="204" class="aligncenter size-full wp-image-1422" /></a></p>
<p>Krusts, kuru atpazīst visi, tie kas tic, tie kas netic. Tas ir Kristietības brends, tā ir tās identitāte. Tas ir tik labs logo, ka vēl labāku iedomāties ir grūti. Visa tā būtība ir aprakstīta bībelē un tas ir izplatījies sabiedrībā vairākus gadu tūkstošus. </p>
<p>Visa brenda (identitātes) pamatā ir veiksmīga logo izveide un māka to pasniegt kopā ar pārējiem stila elementiem, tāpat kā krustu. Ja Tu esi spējīgs izveidot logo, ko atpazīs sabiedrībā un par to runās, vai redzēs visur, Tu būsi panācis 50% no vēlamā rezultāta.</p>
<p>Identitātes izveidošanā ir svarīgi savu logo un stilu turpināt, nemainīgi. Ir ļoti svarīgi to noturēt un ievērot izveidoto etiķeti stilam un izvietot līdz ar katru soli. Katra iespēja, likt citam atcerēties un asociēt Tavu logo ar tā uzņēmumu ir visa atslēga. Tālāk tā darbosies pati par sevi.</p>
<p>Izveidojot logo ir jāatceras, ka tas ir viss no kā Tu iegūsi tālākos rezultātus. No logo Tu būvē brendu.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/macies/dizains/kristietiba-perfekakais_brends_1_dala/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Reģistrējies!</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?app=core&#038;module=global&#038;section=register</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?app=core&#038;module=global&#038;section=register#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 13:34:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informācijai]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1355</guid>
		<description><![CDATA[Sveiks, mēs esam atvērti jaunām reģistrācijām. Datordizaina skola ir Photoshop skola, kurā Tu vari apgūt visu nepieciešamo darbā ar dizainu. Ar laiku mēs kļūsim vēl labāki, jo jau tagad mums ir pa spēkam apmācīt Tevi!   Nāc, mēs Tevi gaidām!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sveiks, mēs esam atvērti jaunām reģistrācijām. Datordizaina skola ir Photoshop skola, kurā Tu vari apgūt visu nepieciešamo darbā ar dizainu. Ar laiku mēs kļūsim vēl labāki, jo jau tagad mums ir pa spēkam apmācīt Tevi! <img src='http://www.ddskola.lv/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Nāc, mēs Tevi gaidām!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?app=core&#038;module=global&#038;section=register/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Otas (Brushes)</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/otas-brushes/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/otas-brushes/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Dec 2009 16:36:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pamati]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1058</guid>
		<description><![CDATA[Ota kā pirmais un spēcīgākais līdzeklis daiļdarba radīšanai &#8211; bija mans pirmais moto. Kad sākām apgūt Photoshop mums otas gāja Tuvu pie sirds, jo tās spēja veikt tik daudz triepienu, zīmējumu un mākslas darbu. Tagad iemācīsimies un sapratīsim mazliet vairāk par tām, seko līdzi, kas zina, kur Tev tas noderēs! 
Šodien mēs skarsim tēmas par:
Otu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ota kā pirmais un spēcīgākais līdzeklis daiļdarba radīšanai &#8211; bija mans pirmais moto. Kad sākām apgūt Photoshop mums otas gāja Tuvu pie sirds, jo tās spēja veikt tik daudz triepienu, zīmējumu un mākslas darbu. Tagad iemācīsimies un sapratīsim mazliet vairāk par tām, seko līdzi, kas zina, kur Tev tas noderēs! <span id="more-1058"></span></p>
<p><strong>Šodien mēs skarsim tēmas par:</strong></p>
<li>Otu uzskaņošanu;</li>
<li>Otu veidošanu, saglabāšanu un ielādēšanu;</li>
<li>Otu izmantošanu sevis reklamēšanā un sava zīmola radīšanā.</li>
<p><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/12/otu_uzsk.png" alt="" /> Otu uzskaņojumu panelis ir atverāms izpildot komandu <b>Windows -> Brushes</b>. Šim panelim ir vairākas izvēles un uzskaņojumi, kas ļauj automatizēt zīmēšanu ar otu iekš dokumenta. </p>
<p><b>Šis ir Otu uzskaņojumu paneļa pārskats:</b><br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_39852.png" alt="" /><br />
<b><br />
<color="#48D1CC">1.</color></b> Slēgts<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">2.</color></b> Atslēgts<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">3.</color></b> Izvēlētas otas veids<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">4.</color></b> Otas uzskaņojumi<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">5.</color></b> Uzskaņotās otas piemērs<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">6.</color></b> Iznirstošā izvēlne<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">7.</color></b> Otu veidi (pieejams tikai, tad, kad Brush Tip Shape izvēlne ir atzīmēta)<br />
<b><br />
<color="#48D1CC">8.</color></b> Otu uzstādījumi.</p>
<p><size="3"><b>Otu uzskaņojumu veidi</b></size></p>
<p>Tā kā iepriekš ar tiem iepazināties patstāvīgi, tad tie, kas apmeklēja nodarbību, jau būs puslīdz pazīstami ar šiem uzskaņojumiem, bet atkārtošanas nolūkā šeit ievietoju Adobe Photoshop lieliskās Help sadaļas aprakstu par katru no šiem uzskaņojumiem, ar piemēriem. Pārējos uzskaņojumus papētiet un izmēģiniet paši. </p>
<p><b>Brush tip shape options</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77fba.html">skatīt norādi </a></p>
<p><b>Brush shape dynamics</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f9a.html">skatīt norādi</a></p>
<p><b>Brush scattering</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f8a.html">skatīt norādi</a> </p>
<p><b>Textured brush options</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f7a.html">skatīt norādi</a></p>
<p><b>Dual brushes</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f6a.html">skatīt norādi </a></p>
<p><b>Color dynamics Brush options</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f5a.html">skatīt norādi </a></p>
<p><b>Other dynamics brush options</b> &#8211; <a href="http://help.adobe.com/en_US/Photoshop/11.0/WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-77f4a.html">skatīt norādi </a></p>
<p><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/12/nodarbiba_templates2.png" alt="" /></p>
<p>Otu veidi ir dažādi un to ir tūkstošiem. Bet kādēļ aprobežoties ar citu otām, ja vari izveidot savu? Dodoties tālāk es Jūs iemācīšu veidot savas otas un atšķirties no citiem ar kaut ko savu. <b>Jaunas otas izveidē ir svarīgi tam iepriekš noteikt maksimālo izmēru pikseļos, kurā Jūs to varētu pielietot. Tas ir kādēļ? </b>Tādēļ, lai gadījumā, ja vēlēsies savu otu pielietot priekš plakāta debesskrāpim Tev nebūtu jāzaudē otas kvalitāte. </p>
<p>Tātad, sāksim ar to, ka izveidosim jaunu dokumentu, kura izmēri man ir 500&#215;500px ar baltu fonu.<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_7175.jpg" alt="" /></p>
<p>Izveido savu otu dokumentā.<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_54022.jpg" alt="" /></p>
<p>Noņem tam fonu vai vienkārši atstāj baltu. <i>(balts tiks uzskatīts otai kā caurspīdīgs fons)</i><br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_77918.jpg" alt="" /></p>
<p>Izvēloties komandu Edit -> Define Brush Preset&#8230; dodiet tai vārdu un saglabājiet savu otu programmā .<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_62646.jpg" alt="" /></p>
<p>Apsveicu, Jūsu otu sarakstā ir jauna ota!<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_10136.jpg" alt="" /></p>
<p>Tātad, izpildot šos soļus kļūst ļoti labi skaidrs, kā tiek veidotas otas, tomēr tas vēl nav viss. Otu ir iespējams saglabāt datorā, kā arī ielādēt jaunas otas. Šādas iespējas sniedz otu izkrītošā izvēlne. <i>(manis veidotās otas tiks pievienotas pielikumā šīs mācību stundas beigās)</i> </p>
<p><img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/monthly_12_2009/post-1-12604857142782.png" alt="" /><br />
<b>Pielikums:</b> <a href="http://yy.lv/download.php?f=90348">Sirds ota (lejupielādēt)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/otas-brushes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Slāņu (Layers) pamati</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/slanu-layers-pamati/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/slanu-layers-pamati/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 17:05:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pamati]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=863</guid>
		<description><![CDATA[Photoshop slāņi (Layers) pēc būtības ir kā plēvītes. Tie veic slāņošanas funkciju un ir Photoshop, kā viena no galvenajām rakstura iezīmēm. Slāņos mēs veidojam visu, kas ir vajadzīgs mūsu darbam iekš Photoshop, tādēļ, gribi vai negribi, būtībā tas ko darīsi tiks veikts slānī. Slāņi ir kā kaudze viens uz otra kārtīgi sakārtotu caurspīdīgu plēvīšu. Tātad, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-3.png" rel="shadowbox[post-863];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-3.png" alt="Untitled-3" title="Untitled-3" width="125" height="125" class="alignleft size-full wp-image-865" /></a>Photoshop slāņi (Layers) pēc būtības ir kā plēvītes. Tie veic slāņošanas funkciju un ir Photoshop, kā viena no galvenajām rakstura iezīmēm. Slāņos mēs veidojam visu, kas ir vajadzīgs mūsu darbam iekš Photoshop, tādēļ, gribi vai negribi, būtībā tas ko darīsi tiks veikts slānī. Slāņi ir kā kaudze viens uz otra kārtīgi sakārtotu caurspīdīgu plēvīšu. Tātad, sākot dokumentu vienmēr Jūs iegūstat fona plēvīti/slāni (Layer), kura ir Jūsu noteiktajā krāsā vai caurspīdīga, to sauc par fonu (background). Pēc tam ir iespējams pievienot/noņemt jaunus slāņus un pārvietot slāņu saturu virs un zem vienu otram. Plēvīšu saturu ir iespējams padarīt arī caurspīdīgu. <span id="more-863"></span></p>
<p><img alt="" src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_21511.png" title="Slāņi" class="alignleft" width="600" height="400" /><br />
<em>Slāņi ir padarāmi caurspīdīgi, kā plēvītes, izvēloties caurspīdīguma (Opacity) līmeni.</em></p>
<p>Slāņus (Layers) Tu izmanto, lai veiktu attēlu manipulācija, apvienotu attēlus, pievienotu attēliem tekstu vai pievienojot vektorizētas formas. Tu vari katram slānim pievienot slāņa stilu, kas ļauj pievienot īpašus efektus.</p>
<h2>Stradā efektīgi</h2>
<p>Slāņi var arī nesaturēt nekādu acīmredzamu saturu. Piemērām, uzskaņojumu slāņi (Adjustment Layer) satur tikai krāsu vai toņu uzskaņojumu informāciju, kura iedarbojas tikai uz zemākesošajiem slāņiem. Vieglāk nekā mocīt pašu attēlu un tā pikseļus, vieglāk ir iespējams izveidot uzskaņojumu slāni, kuru varat paslēpt, mainīt vai dzēst nebojājot oriģinālo attēlu.</p>
<p>Vēl viens slāņu (Layers) veids, ko sauc par gudro objektu (Smart Object), satur vienu vai vairāku slāņu saturu. Ir iespējams pārveidot (Palielināt/samazināt, izplest/pagarināt, mainīt tam formu) gudro objektu pa tiešo, nemainot attēla pikseļus un nebojājot tā kvalitāti. Vai arī gudro objektu pārveidot kā atsevišķu attēlu, pat pēc tā ievietošanas iekš Photoshop. Gudrajam objektam ir arī dažādi gudro filtru efekti, kuri ļauj pievienot filtrus attēliem, kas vēlāk ir maināmi vai pilnībā noņemami, nebojājot attēlu. Bet par to vēlāk, kad runāsim par Nedestruktīvo rediģēšanu.</p>
<p><strong> </strong></p>
<h2>Slāņu sakārtošana</h2>
<p><strong> </strong></p>
<p>Katrs vienkāršs attēls ir viens slānis. Tam pevienot papildus slāņus, slāņu efektus vai slāņu kopas var tik daudz cik Tava datora atmiņa (RAM) atļauj.</p>
<p>Slāņu grupas (Layer groups), palīdz organizēt slāņus. Tu vari loģiski sadalīt slāņus pa grupām tos iedalot kopās, tādā veidā samazinot slāņu pārsātinājumu slāņu panelī (Layers panel). Grupas var arī savienot ar citām grupām. Grupas arī var izmantot, lai pievienotu konkrētu stilu un efektus vairākiem slāņiem vai slāņu grupām.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/slanu-layers-pamati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>1. Mājaslapas konkurss</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?/topic/195-1-ml-konkurss/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?/topic/195-1-ml-konkurss/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 16:16:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konkursi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=1128</guid>
		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/thumb_konkurss2.png" rel="shadowbox[post-1128];player=img;" alt="thumb_konkurss2" title="thumb_konkurss2" width="600" height="300" class="aligncenter size-full wp-image-1136" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/forum/index.php?/topic/195-1-ml-konkurss/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Burvju nūjiņas rīks (Magic Wand tool)</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/burvju-nujinas-riks-magic-wand-tool/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/burvju-nujinas-riks-magic-wand-tool/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 16:53:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pamati]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=803</guid>
		<description><![CDATA[Magic Wand (burvju nūjiņa), kā jau citi iezīmēšanas un laso rīki, ir iezīmēšanai paredzēts rīks. Magic Wand (burvju nūjiņa) izvēlas līdzīgu krāsu laukus, ļaujot viegli izgriezt fonu no attēla vai paņemt vienkārši objektu no tā. Šī rīka galvenās īpašības un pārākums slēpjas tajā, ka tā viegli ļauj noņemt vienkrāsainu fonu ar vienu klikšķi un tai [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-5.png" rel="shadowbox[post-803];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-5.png" alt="Untitled-5" title="Untitled-5" width="125" height="125" class="alignleft size-full wp-image-806" /></a>Magic Wand (burvju nūjiņa), kā jau citi iezīmēšanas un laso rīki, ir iezīmēšanai paredzēts rīks. Magic Wand (burvju nūjiņa) izvēlas līdzīgu krāsu laukus, ļaujot viegli izgriezt fonu no attēla vai paņemt vienkārši objektu no tā. Šī rīka galvenās īpašības un pārākums slēpjas tajā, ka tā viegli ļauj noņemt vienkrāsainu fonu ar vienu klikšķi un tai ir pielāgojami uzskaņojumi. Izmantojot šo rīku ir iespējams lieliski izgriezt Tev nepieciešamo daļu no attēla, piemēram, noņemt fonu attēlam un pēc tam to aizvietot ar citu. <span id="more-803"></span><br />
</br><br />
</br><br />
</br></p>
<h2>Burvju nūjiņas uzskaņojumi</h2>
<p></br><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/bar.png" rel="shadowbox[post-803];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/bar.png" alt="bar" title="bar" width="592" height="50" class="alignrightr size-full wp-image-810" /></a><br />
</br><br />
<strong>Tolerance (jūtība)</strong> nosaka krāsu diapozonu, kuru <em>Photoshop</em> izmantos iezīmēšanai. Piemēram, pie 0 jūtības, programma izvēlās tikai vienas krāsas pikseļus un tā minimālas pārejas. Palielinot jūtību programma kļūst nevīžīgāka savā krāsu izvēlē, līdz ar to izvēloties plašāku krāsu spektru.<br />
Anti-aliasing nolīdzina kontrastējošās malas iezīmētajā zonā. Tu noteikti vienmēr varētu vēlēties atzīmēt šo izvēli. Tā noteikti ir ieteicama.<br />
</br><br />
<strong>Contiguous <em>(tuvējie pikseļi)</em></strong> liek programmai izvēlēties tikai blakus esošos pikseļus. Šos izvēli noteikti noteikti vajadzētu atslēgt, lielu fonu noņemšanas gadījumos.<br />
</br><br />
<strong>Sample All Layers <em>(salīdzināt visus slāņus)</em></strong> izvēle liek programmai savākt informāciju no visiem slāņiem un uzskatīt tos visus kā kopumu, lai būtu iespējams noteikt iezīmējamos pikseļus, nevis veic darbību tikai izvēlētajā slānī.<br />
</br></p>
<h2>Tās pielietojums</h2>
<p></br><br />
Parasti vienmēr ir nepieciešams iestatīt izvēles priekš iezīmējamā dokumenta. Ja ir ļoti liels fons ar lielu krāsu spektru, tad <strong>Tolerance <em>(jūtībai)</em></strong> ir jābūt augstai. Tev ļoti reti būs nepieciešama zemākā jūtība 0, ja vien fons ir vienkrāsains un iezīmējamais objekts īpaši nekontrastējās ar fonu.<br />
Galvenais āķis ir  apslēpts pareizā jūtības līmeņa izvēlē, jo precīzāku jūtību Tu izvēlēsies, jo precīzāk šis rīks automātiski spēs noteikt vajadzīgo iezīmēšanas lauku.<br />
</br><br />
Pēc visu uzskaņojumu veikšanas vari droši nospiest ar peli un sev vajadzīgo zinu, lai ar to manipulētu.<br />
</br><br />
<a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-71.png" rel="shadowbox[post-803];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-71.png" alt="Untitled-7" title="Untitled-7" width="600" height="1000" class="alignleft size-full wp-image-818" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/burvju-nujinas-riks-magic-wand-tool/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Perspektīves izveidošana ar Vanishing Point</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/736/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/736/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 15:22:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pamati]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=736</guid>
		<description><![CDATA[Tā, kā mums tik uzdots jautājums par to, kā izveidot perspektīves no attēliem, tad es došu mazu ieskatu vienā rīkā, kurš šo funkciju pilda ļoti labi. Citos gadījumos noteikti var izmantot Edit -> Transform -> Perspective uz attēlu, kuram ir jāveido perspektīvi. Šo filtra iespēju ir labi izmantot tieši interjera dizaineriem, kas gatavo sienām toņus, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/ddskola.png" rel="shadowbox[post-736];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/ddskola.png" alt="ddskola" title="ddskola" width="125" height="125" class="alignleft size-full wp-image-790" /></a>Tā, kā mums tik uzdots jautājums par to, kā izveidot perspektīves no attēliem, tad es došu mazu ieskatu vienā rīkā, kurš šo funkciju pilda ļoti labi. Citos gadījumos noteikti var izmantot Edit -> Transform -> Perspective uz attēlu, kuram ir jāveido perspektīvi. Šo filtra iespēju ir labi izmantot tieši interjera dizaineriem, kas gatavo sienām toņus, gleznas, jebkurus plaknes elementus. Perspektīves izveidošanai šīs pamācību nāks par labu, ja fona būs jau gatava plakne uz kuras ir paredzēt šo perspektīvi izveidot. <span id="more-736"></span><br />
</br><br />
</br><br />
</br><br />
</br></p>
<h2>1. Solis</h2>
<p>Atveriet attēlu, kurā Jūsu perspektīve ir jāparāda.<br />
<img alt="" src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_138185.jpg" title="1" class="aligncenter" width="600" height="355" /></p>
<h2>2. Solis</h2>
<p>Atveriet no izvēlnes Filter -> Vanishing Point&#8230;<br />
<img alt="" src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_86978.jpg" title="2" class="aligncenter" width="600" height="437" /></p>
<h2>3. Solis</h2>
<p>Izmantojot attēlā norādīto rīku iezīmējiet vietu savai perspektīvai savienojot četrus punktus. Manā gadījumā es izvelējos gleznu uz kuras uzlikšu savu attēlu. Pēc izvēles spiedied OK.<br />
<img alt="" src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_71938.jpg" title="3" class="alignnone" width="600" height="355" /></p>
<h2>4. Solis</h2>
<p>Atveriet attēlu, kuram vēlaties piešķirt perspektīvi. Nospiežot taustiņu kombināciju CTRL + A (Select All) iezīmējiet visu attēlu un nospiediet taistiņu kombināciju CTRL + C (Copy. Vai arī caur izvēlni Select -> All un pēc tam no izvēlnes Edit -> Copy.</p>
<h2>5. Solis</h2>
<p>Atgriezieties pie sākuma dokumenta, izveidojiet jaunu slāni (Layer) nospiežot no izvēlnes Layer -> New&#8230; un logā kurš atvērsies spiediet OK. Pēc tam atveriet Filter -> Vanishing Point&#8230;<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_5665.jpg" alt="" /></p>
<h2>6. Solis</h2>
<p>Šajā solī uzkopējiet uz sava attēla, to attēlu, kuram vēlaties piešķirt perspektīvi. Iekopējiet lietojot CTRL + V taustiņu kombināciju. Attēls noteikti iekopēsies paliels, tādēļ nekur lieku nespiežot, nospiediet CTRL + T taustiņu kombināciju, kura ļaus transformēt Jūsu attēlu. Pieturot Shift izvelieties tik lielu izmēru attēlam, cik nepieciešams, lai manā gadījumā ievietotu gleznā, Jūsu variantā, Jūsu objektā. Ievietojiet to iekšā iepriekš izveidotajā rāmi, kas tika parādīts 3. Solī. Beigās spiediet OK.<br />
<img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/jaunais_sestais.jpg" alt="" /></p>
<h2>Rezultāts</h2>
<p><img src="http://www.ddskola.lv/forum/uploads/1255525792/gallery_1_10_140247.jpg" alt="" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/photoshop-pamati/736/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Datordizaina skolas jaunā seja</title>
		<link>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/datordizaina-skolas-jauna-seja/</link>
		<comments>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/datordizaina-skolas-jauna-seja/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 19:02:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberts</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kustībā]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ddskola.lv/?p=742</guid>
		<description><![CDATA[Sveiki, visiem, tā nu lūk pagāja kāds laiks un Datordizaina skola tika pie jaunas sejas. Sākuma ideja bija pavisam jauka, es centos radīt nopietnu akadēmisku izjūtu ierodoties šajā projektā. Bet, kā nu gadījās, kā ne, tēls tika mainīts. Jaunais datordizaina skolas simbols (pa kreisi) būs mūsu jaunais pavadonis ierodoties skolā. Varu pateikt vienu, tas ir [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-6.png" rel="shadowbox[post-742];player=img;"><img src="http://www.ddskola.lv/wp-content/uploads/2009/11/Untitled-6.png" alt="Untitled-6" title="Untitled-6" width="125" height="125" class="alignleft size-full wp-image-743" /></a>Sveiki, visiem, tā nu lūk pagāja kāds laiks un Datordizaina skola tika pie jaunas sejas. Sākuma ideja bija pavisam jauka, es centos radīt nopietnu akadēmisku izjūtu ierodoties šajā projektā. Bet, kā nu gadījās, kā ne, tēls tika mainīts. Jaunais datordizaina skolas simbols (pa kreisi) būs mūsu jaunais pavadonis ierodoties skolā. Varu pateikt vienu, tas ir jauns, elegants un patīkams, tādēļ mēs to radījām. Radījām to, lai jūsu acis mielotu. <span id="more-742"></span></p>
<p><strong>Tā krāsas:</strong></p>
<p>Šī logotipa galvenās krāsas ir zila un pelēka. Kadēļ zils, nevis rozā? Pavisam skaidri, zils ir un būs Datordizaina skolas simboliskais tonis. Zils mums simbolizē mieru, kā arī atver mūsu galvas jaunām domām. Šis drūmais pelēkais un gaiši zilais gaisīgais rada vietu izpausmei. Ne tikai fiziski projektā, bet cilvēka domās. Tas nepārtraukti prasa pēc piepildījuma. Ceru, ka radošums Jums būs vēl tuvāks. </p>
<p><strong>Tā formas:</strong></p>
<p>Ģeometriskas un elegantas. Logo ir ass un ģeometrisks. Man vienmēr no laika gala kubisms, ģeometrija ir likusies, kā visa pamats, precīzāk, figūras. Pieņemiet šo jaunu ģeometrisko logo, kā daļu no šī projekta.</p>
<p>Priekā!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ddskola.lv/index.php/articles/datordizaina-skola-rikojas/datordizaina-skolas-jauna-seja/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
